quarta-feira, 24 de junho de 2009
Preposition III - In At On (place) Preposição (lugar)
Preposition V - Preposições To e For
Uma das maiores dúvidas, mesmo que apareça mais na hora da prática, é o uso das preposições “to” e “for”. Sabemos que ambas possuem o mesmo significado: “para”, porém qual a diferença?
Na verdade, enquanto “to” está se referindo a uma direção, um espaço geográfico e um movimento, “for” se refere a uma substituição, predestinação e intenção. É importante saber que “to” e “for” em 95% dos casos não são sinônimos, ou seja, não significam a mesma coisa, portanto é extremamente importante definir essa diferença de sentidos na mente do estudante.
Sem dúvida, o uso da preposição “for” é bem mais abrangente que “to”, sendo cabível em quase qualquer verbo. Até mesmo nas orações onde o “to” é necessário, pode se colocar “for”, porém a oração mudará de sentido, obviamente:
Ex: I will go to Miami. = Eu irei a Miami.
I will go for Miami. = Eu irei por (através de) Miami.
Outro uso bastante importante da preposição “to” é na conjugação de verbos no infinitivo.
Assim, todos os verbos que traduzidos terminam em “ar”, “er” e “ir” são infinitivos e antes deles sempre é colocada a preposição “to”.
Ex: I have to go. = Eu tenho que ir.
He decided to leave = Ele decidiu partir.
Alguns outros exemplos de uso de “to” e “for”:
He offered a job to Mary = Ele ofereceu um trabalho pra Mary.
I wrote a letter to my friend = Eu escrevi uma carta para o meu amigo.
Bob reported the accident to the police. = Bob informou o acidente para a polícia.
She translated an article for me = Ela traduziu um artigo para mim.
She can find a job for you = Ela pode encontrar um trabalho para você.
Could you open the door for me? = Você poderia abrir a porta para mim?
Portanto, não tem como estruturar uma ou várias regras específicas para o uso dessas preposições. Tudo dependerá da expressão idiomática, da intenção da pessoa que está falando e acima de tudo, do contexto da frase.
Fonte:www.brasilescola.com
Verbo To Be
Present I - Simple Present - Presente Simples
O presente simples pode ser usado para expressar:
1- uma ação habitual, ou seja, aquilo que costumamos fazer sempre:
I always leave home at 7:00. (Eu sempre saio de casa às 7h).
They generally have lunch at the shopping mall. (Eles geralmente almoçam no shopping).
I never work on Sundays. (Eu nunca trabalho aos domingos).
2- uma verdade universal:
Babies cry. (Bebês choram).
Dogs bark. (Cachorros latem).
Birds sing. (Pássaros cantam).
O“do” e o “does” são os dois auxiliares do presente simples, e eles sempre devem ser usados em frases negativas e interrogativas, conforme a tabela abaixo:
continue lendo aqui: www.brasilescola.com /ingles / simple-present.htm
Present III - Present Perfect - Presente Perfeito
01. )Ações sem tempo determinado:
I have climbed a mountain.
Eu escalei uma montanha.
(Podemos usar o simple past para expressar a mesma coisa. No entanto, para isso temos que fazer uso de um advérbio de tempo que indique que a ação já foi finalizada. Seria o caso de I have climbed a mountain last year .)
2) ou com tempo aberto, isto é, que ainda não acabou (this year, this week, today, etc).
Ex: She's written ten leters today. (Ela escreveu dez cartas hoje. O dia termina à meia noite, portanto ela ainda pode escrever mais cartas até lá).
Ex:I've gone to Rio four times this year. ("Fui ao Rio quatro vezes este ano". mas o ano vai até dezembro, posso continuar indo).
03). Ações que ocorreram em um certo momento no passado e que continuam acontecendo até hoje.
A) Paul has taught English. (present perfect)
X
B) Paul taught English. (past simple)
Na frase A, Paul ensinou inglês em algum momento no passado e continua até hoje praticando a mesma ação.
Na frase B, Paul ensina inglês apenas no passado, não praticando mais essa ação no presente.
Mais exemplos:
A) The burglars have broken the window. (present perfect)
X
B) The burglars broke the window. (past simple)
Na frase A, os ladrões quebraram a janela e esta continua quebrada.
Na frase B, os ladrões quebraram a janela, porém esta já foi consertada.
C) I have lost my keys.
X
D) I lost my keys.
Na frase C, perdi minhas chaves e ainda não as encontrei.
Na frase D, perdi minhas chaves em algum momento no passado, porém agora (no presente) já as encontrei.
04) Frases com as expressões: lately, recently, ever (no sentido de "alguma vez na vida"), never, since, for...
LATELY: I have used the computer lately.
RECENTLY: Mary has gone out with her friends recently.
EVER: Have you ever gone to the United States?
NEVER: I have never travelled abroad.
SINCE: Susan has studied English since 2001.
FOR: They have worked here for ten years.
05) Ações ocorridas muito recentemente (relação com o presente). Uso do “JUST.”
Should I make coffe? (Devo fazer café)?
A)No, Daniela has just made coffee. Não, a Daniela acabou de fazer café.
06). Usamos quando o resultado da ação tem mais relevância do que o tempo em que esta ocorreu. Uso do yet e already. Ex:
A) Has Christine arrived yet? (é mais importante saber "se" Christine chegou do que "quando" ela chegou)
Yes, she did - Simple Past (Isso porque ela sabe que a ação já terminou, ela já está em casa)
How long/ many / much? Quanto?
How long does it take to get there? = Quanto tempo leva para chegar lá?
How long does it take to go from here to the cinema? = Quanto tempo leva para ir daqui até cinema?
How long does it take to get this ready?= Quanto tempo leva para deixar isto pronto?
How long does it take to do this? = Quanto tempo leva para fazer isto?
How long does it take to learn another language? = Quanto tempo leva para aprender outro idioma?
Podemos usar “how much” quando estamos falando sobre “uncountable nouns” como “water, money, milk, dirt, etc…”. Por exemplo:
uncountable nouns É tudo o que você não pode contar com exatidão, qualquer líquido, ou substâncias como o sal e o açúcar, e em inglês outras coisas como Notícias (news), informação (information), Love, furniture, e money. Sim em inglês você não conta MONEY, mas sim Dólares e qualquer outra moeda (currency).
Então para perguntar, quanto dinheiro você tem? De quanta informação você precisa? Fica assim:
How much money does that cost? = Quanto custa aquilo?
How much wine (vinho) do you want? Quanto você quer de vinho?
How much information do you need? De quanta informação você precisa?
e PARA responder, muito ou pouco, usamos com essas palavras incontáveis: Much p/ muito e little para pouco.
I have much money! + Ou, I have little money! -
I'll have much wine! + OU I'll have little wine! -
Ao contrário de How many, que é utilizado para os contáveis: Que são a maioria.
dog, table, computer, book, road, friend, dolars
How many horror books have you read? = Quantos livros de horror você leu?
How many roads we have in Brazil? = Quantas estradas temos no Brasil?
How many friends do you have? = Quanto amigos você tem?
e aqui, PARA responder, muito ou pouco, usamos com essas palavras contáveis: Many p/ muito e few para pouco.
I have many friends! Eu Tenho muitos amigos! +
I have few friends :( Eu tenho poucos amigos -
I have many dolars! Eu tenho muitos dólares. +
I have few dolars. Eu tenho poucos dólares. -
Porém, ainda há outras maneiras de dizer muito, neste mesmo sentido de Quantidade em inglês, que serve tanto para esses substantivos contáveis, quanto para os não contáveis.
São elas: A lot of, plenty of, lots of ...
I have a Lot of money! Eu tenho muito dinheiro!
I have plenty of books! Eu tenho muitos livros!
There are lots of streets! Há muitas ruas!
Blog Caffeine
Future - Going to / Will
Be going to é uma estrutura que pode ser usada para falarmos de planos futuros de forma informal. Going to enfatiza a idéia de intenção, de uma decisão que já foi tomada, uma ação planejada e em um curto tempo.
Ex.: Mark is going to play guitar.
His friends are going to help him.
Ele vai tocar violão, ele já está a caminho, já está tudo certo.
Usamos going to pois a idéia já está formada.
Um outro uso do going to é o de predizer o futuro devido a um indício presente.
Ex.: Look at the sky! It's going to rain. = Olhe para o céu, vai chover.
Aqui você tem uma evidência clara, com certeza vai chover, podemos concluir que o céu está cinza.
Forma afirmativa ou negativa:
Esta forma de futuro é um tempo verbal composto, formado pelo verbo "to be" no presente simples (I am, He, she, it is, you, we, they are) e going to, ao que adicionamos a forma natural do verbo que desejamos colocar no futuro.
Ex.: I am going to travel to Europe next year. Vou viajar para a Europa no ano que vem. = Estou certa disso, já comprei até as passagens!
I am NOT going to stay in this country for sure next year! Eu não estarei neste país com certeza no ano que vem!
I am (not) going to write the novel I told yoy. = Eu não vou escrever o livro que eu te disse.
I am only going to write an article! = Eu apenas vou escrever um artigo.
Forma Interrogativa:
Ex.: Is he going to call me? Ele vai me ligar?
Is he (not) going to call me? Ele não vai me ligar?
Vamos ver o uso do futuro com Will agora: Clique aqui !
Fonte: Blog Caffeine, Site Brasil Escola
Gender - Gênero
Os pronomes masculinos são substituídos por “he”; os femininos, por “she”; e os neutros, por “it”.
O pronome “they” substitui qualquer substantivo no plural, podendo ser masculino, feminino ou neutro. A maior questão envolvendo o estudo dos gêneros é a de como passar um substantivo do masculino para o feminino. O gênero feminino em algumas vezes é formado através do acréscimo do sufixo “ess” ao substantivo masculino.
Ex: lion (leão) – lioness (leoa)
prince (príncipe) – princess (princesa)
actor (ator) – actress (atriz)
No entanto, essa regra não é cabível a todos os substantivos. Na grande maioria dos casos, a palavra que indica o feminino é completamente diferente da que indica o masculino.
Assim, faz-se necessário conhecer cada caso.
Ex: boy (menino) – girl (menina)
hero (herói) – heroine (heroína)
husband (esposo) – wife (esposa)
king (rei) – queen (rainha)
Existem ainda alguns casos que o substantivo possui apenas uma forma para masculino e feminino. Note que neste caso, devemos observar o pronome utilizado para assim distinguirmos o sujeito.
Ex: The doctor is busy, but she will call you in a few minutes. = A doutora está ocupada, mas ela te ligará em alguns minutos.
Outro fator ligado à questão dos gêneros é o desuso de “man” no final de um substantivo.
Assim, para evitar colocar “man” no final de profissões, por exemplo, que podem ser exercidas por homens e mulheres, deve-se usar palavras neutras que representem ambos os sexos.
Ex: Businessman – businessperson (executivo ou executiva)
Fireman – firefighter (bombeiro ou bombeira)
Fonte: Site Brasil Escola
Conditionals - Condições
Nada mais é do que a tradução literal Port-Ingl, não se atente em 'quando usar", é exatamente do mesmo jeito em português.
If I find the key I'll tell you.
If + present simple + will + complement
Se eu encontrar a chave eu contarei à você (condição + resultado)
Or
I'll tell you If I find the key. (resultado + condição)
Asking: What will you do if you find the key?
If you find the key, what will you do?
If I found a wallet in the street I would take it to the police -
If + past simple + would + complement
Se eu encontrasse uma carteira na rua eu a levaria à polícia -
Asking: What would you do if you found a wallet in the street?
If you found a wallet in the street, what would you do?
If I had gone to Europe , I would have visited London
If + past perfect + would + have + past participle
Se eu tivesse ido à Europa, eu teria visitado Londres.
Asking: What would you have visited if you had gone to Europe ?
If you had gone to Europe , what would you have visited?
Could and might are also possible to use with conditionals sentences:
If you danced at the party yesterday you might feel tired today (it's possible that you would feel tired today)
If you danced at the party yesterday you could feel tired today ( you would not feel able to go out today)
Articles - Artigos
1) Artigos Definidos (O/A/Os/As) = THE
portanto:
O menino está jogando futebol. = THE boy is playing soccer.
OS meninos estão jogando futebol. = THE boys are playing soccer.
A menina está tocando violão. = THE girl is playing guitar.
AS meninas estão brincando. = THE girsl are playing.
A nomenclatura já diz Artigo DEFINIDO, pois quando usamos sabemos que a pessoa que nos ouve sabe de quem estamos falando. A frase não é UM menino (qualquer) está jogando futebol. E sim, "O" menino está jogando futebol. O menino que conhecemos, ou o menino da rua, ou o menino que eu mencionei anteriormente, o menino chorão. Bem como as meninas.
Podemos definir também objetos:
THE computer that I use is on the table = "O" computador que eu uso está sobre a mesa.
Sabemos aqui que é o computador que eu uso, e não UM computador qualquer que está sobre a mesa.
Outro exemplo:
Ontem eu vi a menina por quem eu estou apaixonado! = Yesterday I saw THE girl I'm in love with!
Não é uma menina qualquer, é A menina , THE GIRL!
Só existe uma forma: “THE”, Usamos "THE" quando está claro na situação qual coisa ou pessoa estamos nos referindo. E este artigo está antes de substantivos masculinos ou femininos, plural ou singular como vimos.
Usamos também THE:
Antes de same (the same) : your skirt is the same colour as mine. = Sua saia é da mesma cor que a minha.
These are the same pictures. = Essas são as mesmas fotos.
But you always go to the cinema/ the theatre. You always listen to the radio - not a particular cinema/theatre and radio/ Não um cinema ou radio específico
Usamos "the" quando nos referimos a uma coisa que é única:
The longest river in the world. - O rio mais longo do mundo.
Paris is the capital of France. Paris é A capital da França;
Porém quando usamos a palavra ESPAÇO = Space, neste contexto ele vem sem THE.
There are millions of stars in space = Há milhões de estrelas no Espaço
Filme: Lost in Space = Filme: Perdidos no Espaço
Já aqui, quando nos referimos a espaço físico, usamos o THE.
I tried to park my car but THE space was too small = Eu tentei estacionar meu carro, mas "O" espaço era pequenos demais!
2)INDEFINITE ARTICLES: "A / An"
Correspondes ao "um, uma", que no inglês: "a" e "an". Utilizamos quando o substantivo é relatado pela primeira vez. Ex:
I had a sandwich and an apple for lunch -
Eu comi UM sanduíche e UMA maçã no almoço.
The sandwich wasn't very good but The apple was nice - "O" sanduíche não estava muito bom, mas "A" maçã estava boa. - you know that I'm talking about the sandwich and the apple I had for lunch. / Você sabe que eu estou falando aqui do sanduíche e da maçã que eu comi no almoço. Aqui eles estão definidos.
Antes de palavras singulares iniciadas por SOM de vogal, usa-se “an”, já antes de palavras singulares começadas por SOM de consoante, usa-se “a”.
Não é a grafia que irá determinar o uso de "a" e "an", uma vez que existem certos substantivos cuja primeira letra é consoante e que são pronunciados com som de vogal, e vice-versa. Ex:
An apple
An aircraft
BUT
A mouse
A book
CUIDADO COM ESSAS:
A yogurt(som de "Y" portanto, som de consoante)
A unit (som de "Y" portanto, som de consoante)
Fonte: Blog Caffeine / Site Brasil Escola
Contato. iicaffeine@gmail.com
Enjoy yourself! Aproveite!
Sobre a Educação de Inglês no Brasil
Entrevista com CELANI.
Curiosidade sobre a cafeína: Verdades e Mitos
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